Рабочая группа общественно-государственного совета03.02.14
Генеральный директор АККОРК Анисимов Сергей Николаевич принял участие в заседании рабочей группы Общественно-государственного совета системы независимой оценки качества профессионального образования. Основной задачей рабочей группы является подготовка проектов нормативных и методических документов по профессионально-общественной аккредитации. По итогам встречи было принято решение разработать ряд документов, касающихся таких вопросов как: требования к экспертам и экспертным организациям, рекомендации для аккредитующих организаций и др.
Визит профессионалов27.01.14
20-21 января состоялся очный визит экспертной команды АККОРК в московский Колледж сферы услуг №10. В ходе визита была проведена независимая оценка образовательных программ по трем рабочим профессиям: парикмахер, портной, повар-кондитер, и по специальности – Технология продукции общественного питания.
В состав экспертной команды АККОРК вошли эксперты от объединений работодателей Опоры России и Федерации рестораторов и отельеров. Это представители российского бизнеса сферы услуг, высококвалифицированные специалисты в области профессиональной и управленческой деятельности, которые могут оценить качество подготовки студентов с точки зрения требований современного работодателя:
Далее..
В состав экспертной команды АККОРК вошли эксперты от объединений работодателей Опоры России и Федерации рестораторов и отельеров. Это представители российского бизнеса сферы услуг, высококвалифицированные специалисты в области профессиональной и управленческой деятельности, которые могут оценить качество подготовки студентов с точки зрения требований современного работодателя:
Далее..
Очный визит. Ханты-Мансийская государственная медицинская академия.22.12.13
АККОРК провел независимую экспертизу качества образования в Государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Ханты-Мансийская государственная медицинская академия». Во время очного визита экспертная команда посетила клиническую базу практики, провела интервью со студентами и преподавателями, оценила качество подготовки выпускников и общий уровень удовлетворенности образовательным процессом.
Далее..
В России будет создан общественный регистр аккредитующих организаций17.12.13
В связи нововведениями в политике образования три агентства, лидирующих в области проведения независимой оценки качества образовательных программ и профессионально-общественной аккредитации, заключили соглашение, целью которого является создание общественного регистра аккредитующих организаций в Российской Федерации.
Агентство по контролю качества образования и развитию карьеры (АККОРК), Национальный центр общественно-профессиональной аккредитации (Нацаккредцентр) и Ассоциация инженерного образования (АИОР) объявили о создании ассоциации «Национальный общественный регистр аккредитующих организаций в сфере образования», деятельность которой должна будет способствовать признанию формирующейся национальной системы независимой оценки, общественной и профессионально-общественной аккредитации в сфере образования, как на российском, так и на международном уровне.
Далее..
Агентство по контролю качества образования и развитию карьеры (АККОРК), Национальный центр общественно-профессиональной аккредитации (Нацаккредцентр) и Ассоциация инженерного образования (АИОР) объявили о создании ассоциации «Национальный общественный регистр аккредитующих организаций в сфере образования», деятельность которой должна будет способствовать признанию формирующейся национальной системы независимой оценки, общественной и профессионально-общественной аккредитации в сфере образования, как на российском, так и на международном уровне.
Далее..
Эксперты подтвердили необходимость в создании центров сертификации квалификации работников - центров сертификации.17.12.13
На информационном портале РБК вышла статья, в которой были опубликованы комментарии экспертов и членов Совета Федерации к посланию президента Федеральному собранию. Одной из тем, получивших комментарии экспертов, стал вопрос о «создании независимых центров сертификации квалификации работников». По данной инициативе свое мнение высказала заместитель генерального директора АККОРК – Наталья Баранова. Она выступила в поддержку данного предложения, отметив, что центры квалификации позволят оценить профессиональные качества работников. По словам Натальи Васильевны, система квалификационных центров может стать логичным продолжением формирования системы независимой оценки качества образования, которая складывается в России.
Далее..
Первопроходец признания качества образования независимыми экспертами10.12.13
6 декабря 2013 года в Гусь-Хрустальном технологическом техникуме состоялся семинар Совета директоров учреждений СПО Владимирской области, организованный Департаментом образования Владимирской области, посвященный формированию эффективной модели центра профессиональных квалификаций в условиях непрерывного профессионального образования. На семинаре присутствовали: представители Департамента образования, руководители образовательных учреждений, руководители Владимирского института повышения квалификации работников образования (ВИПКРО), сотрудники Академии профобразования, представители бизнес-сообщества г. Гусь Хрустальный и агентства АККОРК.
Далее..
Далее..
Результаты профессиональной оценки качества программ были представлены на семинаре09.12.13
С 23 по 24 октября 2013 года в Москве прошел семинар по обсуждению итоговмониторинга результатов профессиональной оценки качества программпрофессионального образования (НПО-СПО, ВПО, ДПО)
Сееминар проводился в рамках реализации проектов мероприятия 10 ФЦПРО«Создание условий для развития государственной и общественной оценки деятельностиобразовательных учреждений, общественно-профессиональной аккредитацииобразовательных программ».
Далее..
Сееминар проводился в рамках реализации проектов мероприятия 10 ФЦПРО«Создание условий для развития государственной и общественной оценки деятельностиобразовательных учреждений, общественно-профессиональной аккредитацииобразовательных программ».
Далее..
Результаты общественно-профессиональной аккредитации были представлены на семинаре07.12.13
С 22 по 23 октября 2013 года в Москве с успехом прошел семинар по обсуждению итогов мониторинга результатов общественно-профессиональной аккредитации программ профессионального образования (НПО-СПО, ВПО, ДПО)
Семинар проводился в рамках реализации проектов мероприятия 10 ФЦПРО «Создание условий для развития государственной и общественной оценки деятельности образовательных учреждений, общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ».
Далее..
За «Нефтегазовое дело» – «отлично»05.12.13
Топливно-энергетический комплекс относится к одной из важнейших, устойчиво работающих и динамично развивающихся отраслей российской экономики. На его долю приходится около четверти производства валового внутреннего продукта России, предприятия нефтегазовой отрасли – крупные налогоплательщики, приносящие доход в федеральный бюджет РФ. В связи с постоянным ростом, наблюдающимся за последние годы, предприятиям нефтегазовой отрасли требуется больше подготовленных специалистов. Важно отметить, что работодатели заинтересованы в подготовке специалистов по их требованиям и активно сотрудничают с профильными вузами. Ярким положительным примером такого сотрудничества является ситуация в Тюменском государственном нефтегазовом университете (ТюмГНГУ), 2 программы которого проведены через процедуру независимой оценки АККОРК и получили аккредитацию:
Далее..
Далее..
Образовательные организации серьезно отнеслись к профессионально-общественной аккредитации04.12.13
Состоялось последнее в 2013 году заседание Аккредитационного Совета АККОРК. На обсуждение были представлены отчеты по итогам внешней независимой оценки качества образования и гарантий качества образования 34 программ 14 образовательных организаций. По единому мнению членов Аккредитационного Совета 12 программ получили максимальный срок аккредитации – 5 лет. Такая аккредитация дается в том случае, если программа получает высший общий балл, как по качеству образования, так и по гарантиям качества. Это означает, что программа значительно превышает стандарты и демонстрирует примеры лучшей практики по всем или по отдельным критериям и может быть принята за эталон. Тот факт, что 1/3 часть представленных программ была оценена высоко, свидетельствует о том, что образовательные организации, участвующие в аккредитации АККОРК, очень серьезно подходят к данной процедуре и выставляют на оценку только те программы, в качестве которых абсолютно уверены.
Далее..
Далее..